S2-Manajemen Pendidikan Islam

10 tahun sejak lahirnya program Pascasarjana UIN Datokarama Palu pada tahun 2010 melalui Surat Keputusan (SK) Dirjen Pendidikan Islam Kementerian Agama RI Nomor: Dj.I/674/2010 tanggal 6 Oktober 2010, UIN Datokarama Palu terus melakukan pengembangan berdasarkan kebutuhan Stakeholder serta kesediaan Sumber Daya Manusia. Sampai saat ini Pascasarjana UIN Datokarama Palu memiliki 2 Program Magister dan 1 Program Doktor. Berdasarkan hasil dari analisis SWOT yang telah dilakukan, ditemukan tingginya minat Stakeholder terhadap Program Magister Manajemen Pendidikan Islam, sehingga terlahirlah Izin Penyelenggaraan berdasarkan Surat Keputusan Plt. Direktur Jenderal Pendidikan Islam Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 389 Tahun 2020 tanggal 07 April 2020.
Link SK Izin Penyelenggaraan MPI S2
Link Profil Prodi MPI S2

VISI

“Unggul dalam Kajian Manajemen Pendidikan Islam berbasis Integrasi Ilmu, Spiritualitas, dan Kearifan Lokal”

MISI

1. Mengintegrasikan research pengembangan dalam tridharma perguruan tinggi melalui konferensi nasional.
2. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang inovatif, berwawasan global, profesional, berkualitas, akuntabel dan berkelanjutan yang berjalan harmonis dengan pengembangan IPTEK berbasis kearifan lokal.
3. Menyelenggarakan dan mendiseminasi kegiatan penelitian dan publikasi ilmiah yang inovatif dan berwawasan global dalam mendukung pengembangan lembaga pendidikan Islam.
4. Menyelenggarakan pengabdian pada masyarakat (PkM) yang berdampak pada kemajuan lembaga pendidikan Islam.
5. Memperluas kemitraan dengan berbagai lembaga pendidikan dan instansi terkait baik dalam maupun luar negeri.
6. Menyelenggarakan pengabdian pada masyarakat yang berdampak pada kemajuan bidang pendidikan Islam.

Tujuan

1. Menghasilkan Lulusan yang memiliki wawasan keilmuan Islam Moderat berbasis integrasi keilmuan spiritualitas dan kearifan lokal.
2. Menghasilkan Lulusan yang memiliki kemampuan critical analysis dan implementatif berwawasan Islam moderat berbasis integrasi keilmuan, spiritualitas, dan kearifan lokal.
3. Menghasilkan tenaga-tenaga ahli (expert) yang memiliki kematangan secara teoritis dan praktis dalam bidang Manajemen Pendidikan Islam (MPI) berwawasan Islam moderat, integrasi keilmuan, spiritualitas, dan kearifan lokal.
4. Menghasilkan Lulusan yang memiliki kemampuan pengetahuan dan keterampilan dalam melakukan penelitian berkaitan dengan isu-isu pendidikan kontemporer melalui pendekatan inter-multidicipliner.
5. Menghasilkan Lulusan yang memiliki pengetahuan dan keterampilan praktis dalam melaksanakan pembinaan dan pendampingan manajerial di lembaga pendidikan Islam (konsultan)

Profil Lulusan

• Tenaga Pengajar di Perguruan Tinggi, Lulusan yang mampu mentransfer Pengetahuan, sikap dan keterampilan bidang Manajemen Pendidikan Islam dengan pendekatan Inter/Multidisipliner berbasis Integrasi Ilmu, Spiritualitas dan Kearifan Lokal yang berkarakter Islam Moderat, Inovatif, Profesional dan Akuntabel.
• Manajer, Lulusan yang mampu mengembangkan dan menerapkan Prinsip-Prinsip Manajemen Pendidikan dengan Pendekatan Integrasi Ilmu, Spiritualitas dan Kearifan Lokal berkarakter Islam Moderat, Profesional dan Akuntabel.
• Konsultan, Lulusan yang mampu menganalisis dan memecahkan masalah manajemen pendidikan Islam melalui Pendekatan Inter/Multidisipliner berbasis integrasi keilmuan, spiritualitas, dan kearifan lokal secara profesional dan akuntabel.
• Peneliti, Lulusan yang mampu mengembangkan keilmuan manajemen pendidikan Islam berbasis riset dengan pendekatan Inter/Multidisipliner yang berbasis Integrasi Ilmu, Spiritualitas dan Kearifan Lokal yang berkarakter Islam Moderat, Inovatif, Profesionalitas dan Akuntabel.

Body of Knowledge (BoK)